Na escola sede podemos ver uma exposição que tem com título "E se não existissem números..."
Os trabalhos foram elaborados pelas turmas do 5º ano, no âmbito da disciplina de matemática.
Os alunos da turma A do 5º ano elaboraram os trabalhos sobre os Sistemas de Numeração.
Os alunos do 5º B fizeram trabalhos sobre as Calculadoras.
Esta escola foi um projecto que resultou do empenho de Júlio Paiva, professor de Mobilidade, de João Pedro Fonseca, veterinário e de Filipa Paiva, também veterinária. Cada um deles aderiu à iniciativa com a sua força de vontade e com aquilo que podia representar uma mais-valia. Juntos apresentaram uma proposta à EBA Escola Profissional Beira-Aguieira que, em parceria com a ACAPO Associação de Cegos e Amblíopes de Portugal, a DREC Direcção Regional de Educação do Centro, a Câmara Municipal de Mortágua e a FFAC se candidataram ao programa Horizon.
Deste projecto resultou a construção das instalações da Escola de Cães-Guia para Cegos, em Chão do Vento, Mortágua. A Escola está implantada num terreno de aproximadamente 4000 m2 e é composta por 3 blocos. Num dos blocos encontra-se a parte administrativa, técnica e residencial, no outro bloco os canis e a clínica e o último bloco, a maternidade.
Quando chegámos, estavam mesmo de saída os cães que foram para as "aulas", ou seja, o seu treino. Os cães são levados em carrinhas da associação e são treinados em locais públicos, pois é aí que irão desempenhar o seu trabalho.
Os cães, quando ainda são cachorros, são colocados em famílias de acolhimento até à idade de um ano. O objectivo deste acolhimento é fazer a socialização do cão, tendo a família um apoio técnico contínuo, efectuado pelos educadores da escola.
Findo este período, o cão é devolvido à escola para iniciar um processo de treino, com um educador especializado, para depois se entregue a um cego, de forma gartuita. Claro que este processo demora algum tempo e, entre o nascimento e a entregue ao cego, passam 2 anos.
Depois da partida das carrinhas fomos ver uma parte das instalações. Ficámos a saber que, nesta escola, há cães portugueses e franceses, que são alimentados exclusivamente com ração (de boa qualidade), que há cadelas especialmente destinadas à procriação (com machos escolhido, para manterem as qualidades da raça), que a maior parte dos cães - guia são das raças Golden Retriever e Labrador Retriever (embora tenhamos conhecido uma cadela de outra raça...de que esquecemos o nome) e muito mais.
De seguida fomos visitar a maternidade da escola. Sim, também tem uma maternidade onde as cadelas "parem" e criam os seus filhotes.
Introdução - tarefas que praticamente não exigem responsabilidade nas tomadas de decisão. Consiste em mostra ao cão qual vai ser o seu trabalho, obediência, marcar passeios, procurar espaço entre obstáculos, etc;
Desenvolvimento - consiste em ir induzindo no cão responsabilidade para a tomada de decisão em tarefas simples;
Consolidação - consiste em transmitir ao cão a responsabilidade integral do trabalho como guia".
Este trabalho é feito por 3 educadores que tiveram uma formação de 3 anos em França.
Também tivemos oportunidade de ver umas fotos dos vários cegos que receberam o seu cão guia e de saber como é feito o finaciamento desta escola. A Segurança Social comparticipa em 65% do valor das despesas e a Câmara Municipal de Mortágua também apoia financeiramente.
Para fazer face às despesas, esta associação tem um programa "auto - financiamento" através da contribuição de sócios, do apadrinhamento de cães, da campanha da "Poppy, um amigo de confiança", organiza um Arraial Comemorativo do Dia do Cão - Guia e uma prova desportiva - o Triatlo Aventura, no qual já participou a professora Isabel Pereira, de Educação Física (2º CEB).
O trabalho desenvolvido já deu muitos frutos. No inicio de 1999 entregaram a primeira cadela treinada em Portugal, a Camila.
No final de 2007 já tinham entregue 62 cães -guia.
Queremos agradecer à escola de cães -guia por nos terem recebido e por nos possibilitarem conhecer um pouco mais deste trabalho tão notável.
Em breve daremos mais notícias sobre iniciativas relacionadas com esta escola.
O Dia Nacional do Não Fumador é assinalado com a elaboração de um placar alusivo à data. Também estão a ser distribuídos, pelos alunos, folhetos que informam sobre os malefícos do fumo do tabaco, do qual retirámos este excerto:
"O fumo é responsável por:
- inúmeros tipos de cancro (cancro do pulmão (90%), da cavidade oral, da laringe (97%) e faringe, do esófago, entre outros);
- doenças cardiovasculares;
- doenças respiratórias;
- doenças relacionadas com alterações hormonais (menopausa precoce, osteoporose);
- doenças gastrointestinais;
- alterações na fertilidade e complicações durante a gravidez. O desenvolvimento psicomotor e cognitivo da criança é frequentemente afectado;
- dificuldades na cicatrização;
- pode conduzir ao envelhecimento precoce;
- diminuição da esperança média de vida (os estudos provam que, em média, o fumador morre 10 anos mais cedo do que os que não fumam)".
Foi no dia 16 de Novembro de 2006 que foi lançada a campanha "Todos diferentes, Todos iguais", uma iniciativa europeia que pretendia alertar os jovens para a necessidade da construção de uma sociedade inclusiva com respeito pela tolerância e pelos Direitos Humanos.
Maternidade
Na sede do agrupamento estão afixados trabalhos realizados pelas crianças do ensino pré - escolar do agrupamento. 
