Dia Internacional do Asperger

Assinala-se hoje o Dia do Síndrome de Asperger,  perturbação que se caracteriza por:
 Interacção ingénua, inadequada e unilateral;

 Capacidade reduzida (ou mesmo ausente) para estabelecer amizades ou esta é processada de forma particular (mais no sentido de quererem agradar);

 Discurso muito formal e repetitivo (muitas das vezes fora do contexto);

 Comunicação não verbal pobre;

 Interesse consistente por determinado assunto;

 Fraca coordenação motora e posturas corporais estranhas ou desajeitadas.
 
Os portadores desta perturbação são, frequentemente, incompreendidos por colegas, professores e familiares devido às suas dificuldades de relacionamento social.
 
 
 

Na coluna da direita encontra mais informação sobre esta temática, nomeadamente no separador Perturbações do Espectro do Autismo, da qual salientamos a Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger, cujo link está aqui.

Relatório sobre a Educação Especial - Fenprof

Ontem, dia 17 de Fevereiro, foi divulgado um relatório sobre a Educação Especial pela Fenprof. Este estudo foi feito com base num inquérito efectuado em 424 agrupamentos de todas as direcções regionais de educação, constituindo esta amostra 55.2% dos agrupamentos de escolas existentes.

O relatório alerta para várias situações que ocorrem neste sector como a redução do número de alunos abrangidos pela educação especial em resultado da utilização da C.I.F., a falta de docentes especializados em educação especial, a carência de técnicos como psicólogos, terapeutas, auxiliares, etc.

Imagem: www.mt.gov.br

Pode consultar o relatório aqui  (Google docs).

Dia Internacional da Criança com Cancro

Assinala-se hoje o Dia Internacional da Criança com Cancro. Segundo especialistas, os tipos de tumores mais frequentes nas crianças são as leucemias, linfomas e tumores do sistema nervoso central, que representam 65% dos casos. As taxas de sobrevivência tem vindo a melhorar e são bastantes animadoras.

Para assinalar esta data, a Associação Acreditar lança o livro "Fim do Tratamento. O que acontece a seguir?" para ajudar os pais de crianças vítimas de cancro a retomar uma vida normal após o tratamento.

Link para a Associação Acreditar (Associação de Pais e Amigos de Crianças com Cancro)

Relativamente às necessidades educativas especiais das crianças com cancro, a legislação contempla alguns apoios. A Lei 71/2009, de 6 de Agosto, define a protecção a crianças e jovens com doença oncológica e estabelece, no 11.º artigo, o Apoio Especial Educativo a prestar.

Consultar a Lei aqui

Parabéns Paula

Hoje a Professora Paula Pires faz anos e nós não nos esquecemos.

Paula
Todos te desejamos um feliz dia de aniversário e te enviamos montanhas (das grandes, tipo Evereste) de beijinhos.

We love you.

Desculpa mas "roubei" esta foto do teu facebook.